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  • AU FIL DES INTERVENTIONS
  • Maîtres de stage : Bernard Grosjean
  • Pays : France
  • Du 23 avril au 4 mai 2018 (10 jours / 70 heures)
  • Lieu du stage : École Nationale Supérieure des Arts de la Marionnette
  • Profil des participants : marionnettistes professionnels (15 participants maximum)
  • Langues du stage : Français
  • Frais : 770 euros (financement individuel), 1050 euros (financement AFDAS ou autres)
  • Date limite du dépôt de candidature : 28 février 2018
© DR - Bernard Grosjean


Stage de formation sur la transmission de l'art de la marionnette dans le cadre d'ateliers ou d'interventions en milieu scolaire.

Au cours de leur carrière et dans le cadre de leurs résidences de création, les artistes dramatiques, dont les marionnettistes, sont de plus en plus souvent amenés à intervenir auprès de différents types de publics, que ce soit en milieu scolaire ou dans des structures socio-culturelles, et à encadrer différents types d'ateliers. Ces interventions, au-delà de la transmission d'un savoir-faire, requièrent quelques points de repère pour encadrer les groupes dont on a la responsabilité et mettre en oeuvre un projet dans de bonnes conditions.

Objectifs du stage

• Permettre aux participants de réfléchir à leurs pratiques d'encadrement et de la confronter à d'autres pratiques
• Prendre conscience des modèle pédagogiques dont ils sont porteurs
• Définir le type d'activité et de projet qu'ils peuvent mettre en œuvre avec les différents types de publics avec lesquels ils travaillent
• Acquérir les points de repère pour mettre en place et garantir une dynamique collective engageant l'ensemble du groupe auquel on a affaire
• Acquérir des points de repère pour faire face aux problèmes individuels ou collectifs
• Définir les conditions d'une bonne relation de partenariat avec les enseignants
• Apprendre à négocier un contrat préalable avec une institution et un groupe pour garantir le cadre de travail

 

Méthode de travail
Le stage développe un parcours qui alterne les apports théoriques / points de repère, les moments de réflexions sur les pratiques (études de cas), les témoignages, et les travaux pratiques d'animation au sein du groupe et avec des élèves. Les stagiaires seront tour à tour en situation de joueurs, en situation de spectateurs et en situation d'animateurs.

 

Démarche
Le travail pratique s'effectuera à partir des pratiques artistiques de chacun des participants, dont on envisagera les conditions de transmission à travers de mini-projets de réalisation.

Chemin faisant, nous aborderons les points suivants :
• Découpage, séquençage, réduction d'un texte
• Préparation / organisation des séances de travail
• Les essais de jeu : comment aborder la technique de la marionnette dans le cadre d'un projet de jeu ?
• Des essais de jeu vers le jeu maitrisé
• Procédures de parole sur le jeu
• Principe du montage / collage
• Les questions de distribution

NB : l'intervenant n'est pas marionnettiste. Mais il s'appuiera sur les pratiques des marionnettistes présents pour envisager les meilleures manières de faire entrer un groupe de néophytes dans le monde de la marionnette

 

Assistant d'Augusto Boal au sein du Théâtre de l'Opprimé de 1979 à 1986, Bernard Grosjean développe depuis plus de trente ans une conception originale du théâtre forum et du théâtre d'intervention avec ses comédiens.
Il enseigne par ailleurs à l'Institut d'Études Théâtrales de Paris III et anime de nombreux stages de formation dans le domaine du théâtre-éducation.
www.entreesdejeu.com


Institut International de la Marionnette • 7 place Winston Churchill, 08000 Charleville-Mézières, France • +33 (0) 3 24 33 72 50